Cyberbullying - digitalno nasilje i društvene posljedice
Cyberbullying, ili digitalno nasilje, oblik je nasilja koji se odvija putem društvenih mreža, foruma i e-pošte. Saznajte više o definiciji, manifestacijama i društvenim posljedicama cyberbullyinga.
UTJECAJ TEHNOLOGIJE NA DRUŠTVO
Društvo bez iluzija
8/2/20242 min read
Cyberbullying i njegove društvene posljedice
Cyberbullying, ili digitalno nasilje, oblik je nasilja koji se odvija putem digitalnih medija kao što su društvene mreže, forumi, e-pošta i drugi online kanali. Ovaj fenomen postaje sve rašireniji, posebno među mladima, i može imati ozbiljne društvene posljedice. Ovaj članak istražuje definiciju cyberbullyinga, njegove manifestacije i društvene posljedice.
Definicija i oblici cyberbullyinga
Cyberbullying obuhvata različite oblike nasilja i uznemiravanja putem interneta, uključujući slanje zlobnih poruka, širenje lažnih informacija, stvaranje lažnih profila te širenje privatnih informacija bez pristanka. Razlikuje se od tradicionalnog nasilja zbog svoje perzistencije, širokog dosega i mogućnosti anonimnosti počinitelja (Kowalski, Limber & Agatston, 2012).
Društvene posljedice
Psihološki učinci: Istraživanja pokazuju da žrtve cyberbullyinga često pate od depresije, anksioznosti i niskog samopouzdanja (Hinduja & Patchin, 2018). Povećani rizik od samoozljeđivanja i suicidalnih misli također je dokumentiran, što ukazuje na ozbiljnost emocionalnih trauma koje žrtve mogu doživjeti.
Akademski učinci: Žrtve cyberbullyinga često doživljavaju pad akademske uspješnosti. Stres i anksioznost uzrokovani online nasiljem mogu dovesti do smanjene koncentracije, lošijeg školskog uspjeha i izostanaka s nastave (Smith et al., 2008).
Socijalna izolacija: Cyberbullying može dovesti do socijalne izolacije jer žrtve izbjegavaju društvene situacije iz straha od ponovnog zlostavljanja. Ovaj oblik izolacije može dodatno pogoršati osjećaj usamljenosti i bespomoćnosti (Beran & Li, 2007).
Zdravstveni problemi: Hronični stres i anksioznost povezani s cyberbullyingom mogu rezultirati fizičkim zdravstvenim problemima poput glavobolja, problema sa spavanjem i poremećaja u prehrani (Nixon, 2014).
Prevencija i intervencija
Prevencija cyberbullyinga zahtijeva multisektorski pristup, uključujući obrazovne programe, jačanje zakonskih okvira i promicanje sigurnog ponašanja na internetu. Edukacija o sigurnosti na internetu i razvoj vještina za kritičko razmišljanje ključni su elementi u sprječavanju digitalnog nasilja (Dredge, Gleeson & de la Piedad Garcia, 2014). Također, dostupnost podrške za žrtve, poput savjetovališta i linija za pomoć, može smanjiti negativne posljedice cyberbullyinga.
Zaključak
Cyberbullying predstavlja značajan društveni problem s ozbiljnim posljedicama za mentalno i fizičko zdravlje žrtava. Kako bi se učinkovito borili protiv ovog fenomena, potrebno je kontinuirano istraživanje, obrazovanje i suradnja svih društvenih sektora.
Reference
Beran, T., & Li, Q. (2007). The relationship between cyberbullying and school bullying. Journal of Student Wellbeing, 1(2), 16-33.
Dredge, R., Gleeson, J. F., & de la Piedad Garcia, X. (2014). Cyberbullying in social networking sites: An adolescent victim's perspective. Computers in Human Behavior, 36, 13-20.
Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2018). Bullying beyond the schoolyard: Preventing and responding to cyberbullying. Corwin Press.
Kowalski, R. M., Limber, S. P., & Agatston, P. W. (2012). Cyberbullying: Bullying in the digital age. John Wiley & Sons.
Nixon, C. L. (2014). Current perspectives: the impact of cyberbullying on adolescent health. Adolescent Health, Medicine and Therapeutics, 5, 143-158.
Smith, P. K., Mahdavi, J., Carvalho, M., Fisher, S., Russell, S., & Tippett, N. (2008). Cyberbullying: its nature and impact in secondary school pupils. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 49(4), 376-385.
